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旺報【記者李怡芸╱綜合報導】

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大陸正發生世紀性變革。從大陸國家主席習近平上台後,不斷呼籲注重中華傳統文化,引發國學熱,中小學語文教材也如斯響應,今年秋季將啟用新版一年級和七年級語文教材,就增加了古詩文和中國傳統文化的比重。大陸積極復興傳統文化,相反的,台灣戮力本土化週轉金貸款 ,消長間,台灣正逐漸喪失對中國傳統文化的話語權。房貸算法 >何謂債務更生 急需借錢救急 貸款財務公司

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桃園貸款 胡適因推動五四運動而被稱為「中國文藝復興之父」,但也因為「全盤西化」的姿態而被部分學者解讀為「全盤否定傳統」,進而使得中國人的文化自信不足,上海哲學學會會長吳曉明日前便指出,中國近百年來的學術界幾乎沒有自己獨立的聲音,中國知識分子傳統做學問的方式是在書齋裡讀文獻,因此「秀才不出門高雄小額借款利息低 能知天下事」,但也使得整個學術進入「學徒狀態」,只顧著對外學習,卻缺乏原創性。

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「中國傳統文化的復興具有奠基性的意義。」吳曉明認為文化復興首先恢復的是文化彰化二胎房貸 自信心,當家長希望自己的孩子多讀一些國學,文化基礎也隨之穩固。大陸中山大學人文高等研究院院長甘陽也以使用中、西方名稱為例指出,若中國的國防部長仍是叫兵部尚書,那麼就自然會去看歷代兵部尚書的傳記,而不是如現在的國防部長,多去參看英美國防部長傳記。「雖要有橫向的參照,也不能忘了自己縱向的傳統。」

哈佛大學教授普鳴認為,在20世紀的很大部分時間裡,傳統文化在中國遭到刻意排斥,以使中國完成「現代化」,而今儒學等傳統思想再次被接受,在價值觀問題上,求助於過去的思想,也在全球化的時代裡,提供當代人另一種「如何過得更好」的思維。普鳴指出,從老子的《道德經》等中國哲學著作近年在西方流行,有許多譯本即可看出中國傳統文化,已漸漸被西方社會被理解甚至獲推崇。

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